منتديات مدرسة سندوب الفنية الصناعية بنات
---(((ضيفنا العزيز أنت الآن فى منتديات مدرسة سندوب الفنية فمرحبا بك )))---
*** نتشرف بتسجيلك معنا ***
منتديات مدرسة سندوب الفنية الصناعية بنات
---(((ضيفنا العزيز أنت الآن فى منتديات مدرسة سندوب الفنية فمرحبا بك )))---
*** نتشرف بتسجيلك معنا ***
منتديات مدرسة سندوب الفنية الصناعية بنات
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتديات مدرسة سندوب الفنية الصناعية بنات

للتعليم الفنى الصناعى
 
الرئيسيةالرئيسية  أحدث الصورأحدث الصور  التسجيلالتسجيل  دخول  

 

 أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات

اذهب الى الأسفل 
انتقل الى الصفحة : 1, 2  الصفحة التالية
كاتب الموضوعرسالة
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:08 pm

الباب الأول: الصيانة

س1 - عرف معنى الصيانة ، وما هى النقاط التى تظهر فيها أهمية الصيانة ؟
ج1- الصيانة :
هى أجراء بعض الإصلاحات والتغيرات والمحافظة على وسائل الإنتاج مثل (المباني – الآلات – المعدات ) للعمل على استخدامها الإستخدام الأمثل وإطالة عمرها الإفتراضي ومنع وتقليل الأعطال بها
النقاط التى تظهر فيهاأهمية الصيانة هى :
1- أطالة العمر الافتراضي للآلات والمعدات .
2-منع أو تقليل الأعطال والإصلاحات.
3-المساهمة فى خفض تكاليف الإنتاج .
4- المساهمة في عدم تعطل خطوط الإنتاج نتيجة توقف 0
5- حماية العمال من الأخطار والحرائق وتسرب الغازات ،الإصابات الناتجة من الآلات الهالكة والمتقادمة فنيا وأثره على مستويات الجودة المطلوبة .
6-التأثير البالغ على قرار تغيير أو استبدال أو استئجار الآلات والمعدات وارتباطه بتكاليف باهظة .
====================================
س2- أذكر عناصرالصيانة،وماهوالفرق بين الصيانة الوقائية (المانعة) والصيانة الاصلاحية (العلاجية )؟
ج2- عناصر الصيانة هى:
1- العمالة المدربة لأجراء الصيانة .
2- المواد اللازمة من قطع غيار وخلافه لإحلال التالف فى عملية الصيانة .
3-المدة المقررة لعملية الصيانة .
4- تاريخ البدء فى عملة الصيانة .
5- الأدوات والمعدات اللازمة لإجراء الصيانة .
6- الأدوات اللازمة للكشف عن الأعطال .
7- المعدة (الآلة الماكينة ) المطلوب صيانتها .
الفرق بينالصيانة الوقائية (المانعة) والصيانة الاصلاحية (العلاجية )
الصيانة الوقائية (المانعة ) الصيانة الاصلاحية ( العلاجية )
هى الصيانة التى تتم قبل حدوث الاعطال بتوقع حدوثها والعمل على منع حدوثها حتى تظل الآلات فى حالة من الاستعداد التام للعمل منعا للتعطيلات والتأخيرات هذاالنوع من الصينة يتطلب إجراء الإصلاحات اللازمة بعد وقوع الأعطال
مثل ( التآكل – الكسر – تغيير الزيوت ... الخ )
====================================
س3- تشتمل الصيانة الوقائية (المانعة ) على نوعين فماهما ؟ وما هى المزايا العديدة التى تحقيق من ورائها ؟
ج3- تشمل الصيانة الوقائية (المانعة ) نوعين هما :
1- الصيانة الدورية 2- التفتيش
مزايا الصيانة الوقائية ( المانعة ) هى :
(1) منع حدوث الاعطال وبالتالى خفض التكاليف .
(2) المحافظة على الكفاءة الانتاجية للآلات .
(3) ترشيد قرار شراء الآلات والمعدات بأستبعاد الآلات التى تتطلب تكاليف صيانة عالية.
(4) تحقيق الأمن الصناعي والأمان للقائمين على التشغيل .
(5) تخفيض وقت العملية الإنتاجية نتيجة القضاء على وقت العطل .
(6) المساهمة فى خفض التكاليف عن طريق الكشف الدوري وتغير الأجزاء البسيطة بدلا من تحمل تكاليف أعلى فى حالة التوقف والأعطال .
[center]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:10 pm

س4- ماهو الغرض من الصيانة الوقائية ( المانعة ) ؟ وما هى الإجراءات التى يتبعها الجهازالمسئول عن الصيانة لتحقيق هذاالغرض ؟
ج4- الغرض من الصيانة الوقائية :
1- هومنع وقوع العطل
2- السيطرة على الآلات والمعدات من خلال تحديد فترات توقفها والإقلال من التآكل واكتشافه وإصلاحه قبل تدهور الآلة ووصولها لحالة التوقف
الإجراءات التى يتبعها الجهازالمسئول عن الصيانة لتحقيق الغرض من الصيانة :
1- الكشف الدورى على الآلات لتغيير الأجزاء التى قاربت على التوقف من أداء مهمتها.
2- أجراء عمره دورية للآلات خلال فترات عمل محددة فيكون مخططا مثلا أنه ستجرى عمرة للآلات كل سنتين ولاشك أن هذه المدة تتغير حسب نوع الآلة وأهميتها فى الانتاج .
3- مراعاة التحميل والتشغيل الاقتصادى للآلات ، فإن التحميل الزائد أو التشغيل بسرعات أعلى من السرعة المحددة يؤدى إلى انخفاض عمرها الافتراضى بل وتوقفها عن العمل .
4- أصدار تعليمات للمنفذين بضرورة سرعة الابلاغ عن الأعطال قبل وقوعها أن أمكن ومهما كانت درجته .
5- أجراء عمليات التدريب والتعلم للعمال بخصوص التشغيل الأمثل للآلات .
6- المساهمة فى خفض التكاليف عن طريق الكشف الدوري وتغير الأجزاء البسيطة بدلا من تحمل تكاليف أعلى فى حالة التوقف والأعطال .
7- حساب الفترات الزمنية بين الإصلاحات0
8- إعادة خطة سنوية ودورية للصيانة0
====================================
س5- هناك مجموعة من العناصر الحاكمة والمساعدة فى علاج المشكلة الرئيسية للصيانة ما هى بإختصار ؟
ج5- العناصر الحاكمة والمساعدة فى علاج المشكلة الرئيسية للصيانة هى :
أ- القدر المناسب من الصيانة الوقائية والصيانة العلاجية
ب – الحجم الأمثل للصيانة
جـ - الحجم الأمثل لعمال قسم الصيانة
وفيما يلى تفسير لكل عنصر:
أ- القدر المناسب من الصيانة الوقائية والصيانة العلاجية :
يجب ان نتمكن من إجراء موازنة بين الصيانة الوقائية والصيانة العلاجية وتحديد الحجم الأمثل لأعمال الصيانة حتى تتحقق عنده أقل تكاليف إجمالية لها وبالإضافة إلى ذلك يمكننا تحديد بعض العناصر الحاكمة فى هذا الشأن منها :-
1) إذا تمكنا من تقدير عدد مرات الأعطال المتوقعة ، وكان فى الإمكان تقليلها عن طريق الصيانة الوقائية ، فيجب تحديد برنامج زمني تجرى منه هذه الصيانة وتحديد كمية الصيانة الوقائية اللازمة لها وتوقيت إجرائها
2) إذا تمكنا من تقدير تكاليف إجراء الصيانة الوقائية وتكاليف اجراء الصيانة العلاجية وتقدير مقدار الوقت اللازمة لكليهما ولاحظنا أن هناك تعادل بين التكلفتين وبين الوقتين فأن الأمر يستدعى تطبيق الصيانة العلاجية ولادعى للصيانة الوقائية .
3) إذا كانت الفترة الزمنية اللازمة لاصلاح العطل كبيرة ومعدل الاعطال كبير فعادة تلجأ المنظمات إلى الصيانة الوقائية .
4) إذا كان الوقت اللازم لاصلاح العطل كبير ويكلف المنظمة كثيرا فيجب اتباع سياسة الصيانة الوقائية .
ب – الحجم الأمثل للصيانة :
بعد تقدير أداء الصيانة فأن الحجم الأمثل للصيانة هو أمر هام جدا ومؤثر بالضرورة على التكاليف الخاصة بالصيانة فهل يتم استبدال الجزء المتآكل فقط بآخر جديد أم يتم استبدال كل الأجزاء مع بعضها بالرغم أن بعضها لم يتأكل كلية بالكامل أم تحديد نسبة معينة للتآكل يتم عندها الاستبدال.
جـ - الحجم الأمثل لعمال قسم الصيانة :-
أن تحديد الحجم المناسب من العمالة فى قسم الصيانة والذى يقوم بأداء مهامها بأقل تكاليف ممكنة عامل مساعد ومؤثر فى علاج المشكلة الرئيسية للصيانة .

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:15 pm

س6- أذكرأنواع الصيانة ، وما هى اقسام الصيانة الوقائية ( المانعة ) مع ذكر مزاياها .
ج6- أنواع الصيانة: 1- الصيانة الوقائية (المانعة ) 2- الصيانة الاصلاحية ( العلاجية )
أقسام الصيانة الوقائية ( المانعة ) :
1- الصيانة الدورية 2- التفتيش
مزايا الصيانة الوقائية ( المانعة ) هى :
(1) منع حدوث الاعطال وبالتالى خفض التكاليف .
(2) المحافظة على الكفاءة الانتاجية للآلات .
(3) ترشيد قرار شراء الآلات والمعدات بأستبعاد الآلات التى تتطلب تكاليف صيانة عالية.
(4) تحقيق الأمن الصناعي والأمان للقائمين على التشغيل .
(5) تخفيض وقت العملية الإنتاجية نتيجة القضاء على وقت العطل .
(6) المساهمة فى خفض التكاليف عن طريق الكشف الدوري وتغير الأجزاء البسيطة بدلا من تحمل تكاليف أعلى فى حالة التوقف والأعطال .
====================================
س7- أ - أكمل :
هناك علاقة ........ بين عدد عمال الصيانة وتكاليف .......انجاز مهام الصيانة فكلما ...... عدد العمال انخفضت ..... الإنجاز وبالتالى ترتفع ..... هذه السرعة وكلما زاد ..... زادت سرعة الإنجاز ...... تكلفتها .
ب- عرف العمر التشغيلى للآلة – ثم وضح على رسما تخطيطيا مبسطا المراحل الثلاث وعمر الآلة التشغيلى0
ج7- أ- هناك علاقة عكسية بين عدد عمال الصيانة وتكاليف .سرعة انجاز مهام الصيانة فكلما إنخفاض عدد العمال انخفضت سرعة الإنجاز وبالتالى ترتفع تكلفة هذه السرعة وكلما زاد العدد زادت سرعة الإنجاز وتنخفض تكلفتها .
ب- العمر التشغيلى للآلة وهى الفترة الزمنية التى تعمل فيها الآلة بالصورة الاقتصادية وبالتالى فهى الفترة المحصورة بين صيانتين رئيسيتين0
الرسم التخطيطي المبسط للمراحل الثلاث وعمر الآلة التشغيلى0
العمر التشغيلى للجزء = ز 1 + ز 2
حيث ز 1 : زمن المرحلة الأولى
ز 2 : زمن المرحلة الثانية
المرحلة الأولى- مرحلة التليين
المرحلة الثانية - مرحلة التشغيل العادى للآلة
المرحلة الثالثة – التآكل
====================================
س8- ضع علامة ( √ ) أمام العبارات الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارات الخاطئة :
1. الدورة الصيانية والتى تعرف بأنها الفترة بين عمرتين جسيمتين0 ( )
2. تعتبر تكاليف الصيانة تكاليف مباشرة0 ( )
3. هناك علاقة طردية بين عدد العمال اللازمين للصيانة وتكلفتهم0 ( )
4. هناك علاقة عكسية بين عدد عمال الصيانة وتكاليف سرعة انجاز مهام الصيانة0 ( )
5. القرار السليم هو القرار الذى يحقق لنا أعلى تكاليف إجمالية للصيانة0 ( )
ج8- 1- √ 2- × 3- √
4- √ 5- ×
====================================
س9- أذكر أساليب توفير خدمة الصيانة بأقل تكلفة ممكنة 0
ج9 - أساليب توفير خدمة الصيانة بأقل تكلفة ممكنة
(1) الموازنة بين الصيانة الوقائية والصيانة العلاجية :
(2) إجراء التفتيش الدوري على الأجزاء الحرجة :
(3) إجراء تقديرات سليمة لعمليات الإحلال :
(4) وضع تصميمات للآلات والمعدات تسهل عملية الصيانة :
(5) توفير مخزون اضافى من التسهيلات فى نقط الاختناق :
(6) تصميم جيد ومخطط لعمليات الصيانة :
(7) توفير الخبرات والقدرات والمهارات فى قسم الصيانة :
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:18 pm

==============================================================
س 10- اشرح مع الرسم المنحنى الذى يوضح العلاقة بين التكاليف الكلية للصيانة وتكاليف الصيانة الوقائية وتكاليف الصيانة العلاجية .
ج10-










ويظهر من الشكل السابق مايلى :-
1- كلما كان حجم أعمال الصيانة قليل كلما كانت تكلفة اجراء الصيانة العلاجية عالية
بينما لو زاد هذا الحجم تنخفض تكاليف هذا النوع من الصيانة ( علاقة عكسية ) 0
2- كلما كان حجم أعمال الصيانة قليل كلما كانت تكلفة اجراء الصيانة الوقائية منخفض
وتتزايد مع تزايد هذا الحجم ( علاقة طردية ) .
3- النقطتين ب، جـ أنسب نقطتين يحددان مقدار التكاليف النموذجية الواجب تخصيصها للصرف على الصيانة الوقائية والعلاجية .
====================================
س11- أ- ماهى العوامل التى تؤثر فى تحديد الحد الأدنى للكفاءة ؟
ب – تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1- الفترة بين عمرتين جسيمتين تسمى
( الدورة الصيانية - جودة المنتج - التكلفة الإنتاجية )
2- تعتبر تكاليف الصيانة تكاليف
( مباشرة - غيرمباشرة - ليس لها قيمة )
3- الصيانة التى تمنع وقوع العطل هى الصيانة
( الوقائية (المانعة) - الاصلاحية (العلاجية)- الأمن الصناعي)

ج11- أ - العوامل التى تؤثر فى تحديد الحد الأدنى للكفاءة هى:
1- جودة المنتج : تتوقف جودة المنتجات بصورة مباشرة مع دقة الآلة المصنعة فكلما زادت كفاءة أداء المعدات زادت دقتها نتيجة الصيانة الدورية والتخطيطية
2- استمرارية الإنتاج : كثير من المؤسسات الإنتاجية تفقد الكثير نتيجة الإهمال فى الصيانة
3- الأمن الصناعي: مرة أخرى فإن متابعة الصيانة تحقق للعاملين والمستوى الإدارى الضمان بكيفية اداء المعدات وبالتالي يقل حدوث الأعطال المفاجئة والتي يمكن إن ينجم عنها إضرار للقوى البشرية وأيضا فإنه كلما زادت الدورات التشغيلية زادت الاحتياطات الواجب مراعاتها للأمن الصناعي
4- التكلفة الإنتاجية : كلما زادت الدورات التشغيلية زادت التكلفة اللازمة لعمليات الصيانة ، وزادت تبعا لذلك التكلفة التى خسرها المصنع نتيجة التوقف والأعطال 0
ج11- ب -
1- الدورة الصيانية 2- غيرمباشرة 3- الوقائية (المانعة)
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:19 pm

س12- يعتبر قرار توفير خدمة الصيانة قرارا حرجا وخطيرا لارتباطه بعدة عوامل ، اذكر ما هى هذه العوامل ؟
ج12- يعتبر قرار توفير خدمة الصيانة قرارا حرجا وخطيرا لارتباطه بعدة عوامل منها :-
أ- قرار وقت :
فالتوقيت سواء فى اتخاذه أو تنفيذه لمهام الصيانة أمر هام وخطير ومؤثر فى نجاح عملية الصيانة من عدمها وأى تأخير يحدث يؤثر ليس على عملية الصيانة فقط بل على العملية الإنتاجية بأكملها والمنظمة ككل من حيث الالتزام بتنفيذ التزاماتها فى وقت محدد .
ب- قرار تكلفة :
هذا القرار يرتبط بعنصر التكلفة بطريق مباشر سواء فى تقرير تغيير الآلات أو استبدالها أو تغيير قطع الغيار وإجراء التزييت والشحومات على الأجزاء المتحركة .
* نستنبط مما سبق خطورة هذا القرار وأهميته ولذلك عند اتخاذه لابد من دراسة عدة عوامل وأخذها فى الاعتبار وهى :- العوامل التى يتوقف عليها قرار الصيانة
(1) تحديد النوع : : -
ويقصد بذلك تحديد نوع خدمة الصيانة المطلوب توفيرها سواء داخليا أو خارجيا
(2) تحديد الكم :
ويقصد بذلك تحديد كمية الخدمة المطلوب توفيرها حتى يتسنى توفير الامكانيات والتسهيلات اللازمة لأدائها وتقرير المقدار اللازم من الصيانة الوقائية والعلاجية فى هذا الشأن .
(3) تحديد الوقت :
ويقصد بذلك تحديد التوقيت اللازم لتوفير الخدمة سواء فى بدايته أو نهايته أو الوقت اللازم لأداء الخدمة نفسها ،
(4) تحديد المكان :
ويقصد بذلك تحديد الموقع الذى يتم فيه انجاز مهام الصيانة هل فى موقع العمل أم فى قسم الصيانة.
===============================================
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:21 pm

الباب الثانى : المقايسات
س1- أذكر مع الشرح عناصر المقايسة0
ج1- عناصر المقايسة :
1- ثمن الخام ( خامات مباشرة ، خامات غير مباشرة )
2- أجور العمال ( أجور مباشرة ، أجورغير مباشرة )
3- إهلاك معدات استثمارية (هي عبارة عن مجموعة المصاريف المباشرة للماكينات )
4- تكاليف صناعية (وتشتمل هذه المصاريف الخاصة بإدارة المصنع على خامات غير مباشرة و مصاريف أخرى غير مباشرة )
5- تكاليف إدارية (و تشتمل على : المطبوعات و الأدوات الكتابية – المكالمات التليفونية و البريد و التلكس و الفاكس – مكافأة مكاتب المحاسبين - الضرائب و التأمينات – الضيافة – مكافأة المستشار القانوني – مصاريف السفر لمندوبي المصنع – إهلاك الأساس.
===============================================
س2- أ- تعتبر الضرائب من العناصر غير المباشرة وضح ذلك ؟
ب- أكمل : تنقسم المصروفات العامة الى القسمين الآتيين : 1- 0000000 2- 00000000
ج2- أ- تعتبر الضرائب ضمن المصروفات غير المباشرة مثلها مثل مصاريف النقل وقيمة المبانى ، ومستلزمات الأمن الصناعى– ومصاريف المياه والكهرباء ومصاريف صيانة المرافق والشبكات – والتامينات والتعويضات التى تدفع للعاملين بالمنشأة بسبب ما يحدث لهم من إصابات وأمراض المهنة اثناء العمل وبسببه 0والضرائب هى نسبة معينة حسب نوعها تضاف الى المصاريف غير المباشرة حيث حيث انها تعود الى خزينة الدولة للأنفاق منها على المشروعات القائمة واستحداث مشروعات اخرى جديدة لخلق فرص عمل للخريجين والعاملين0
ب - تنقسم المصروفات العامة الى القسمين الآتيين 1- مصاريف إدارة المصنع . 2- المصاريف التجارية .
===============================================
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:23 pm

س3- أ- ما هى المصاريف الخاصة لإدارة المصنع ؟
ب‌- ما هى المصاريف التجارية ؟

ج3- أ- تشتمل المصاريف الخاصة بإدارة المصنع على خامات غير مباشرة وكذلك مصاريف اخرى غير مباشرة ايضا مثل :-
1- صيانة المبانى .
2- القوى المحركة للمعدات والآلات .
3- الوقود السائل او الصلب المستخدم فى افران الصهر المختلفة .
4- مصارف الايجار .
5- مصاريف واشتراكات تأمين الأفراد والمعدات والمخازن والمكاتب .
6- مصاريف استهلاك الإضاءة والمياه والتدفئة .
7- مصاريف التخزين ( صيانة ، فائدة رأس المال المستثمر فى المخازن ) .
8- مصاريف الأدوات الاستهلاكية للنظافة .
9- مصاريف الفحص والتفتيش على الخامات .
10- الخامات المتصلة بالمنتج مثل الجرافيت والطوب الحرارى ومساعدات الصهر والرمل وسلك التقوية والفحم والطلاء والمسامير والصواميل .
11- المواصلات الداخلية وتكاليف النقل .
12- مصاريف الانشطة الاجتماعية والطبية .
ب- المصاريف التجارية وتمثل مجموع المصاريف التالية:
1- المطبوعات وألأدوات الكتابية .
2- المكالمات التليفونية والبريد والتلكس والفاكس .
3- مكافأة مكاتب المحاسبين .
4- الضرائب والتأمينات .
5- مكافأة المستشار القانونى .
6- مصاريف السفر لمندوبى المصنع .
7- إهلاك الأثاث .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:25 pm

الباب الثالث : حساب التكاليف
س1- أكمل :
1- يمكن تعريف التكاليف بأنها 000000000000
2- حساب التكاليف تقوم بوظيفتين رئيسيتين فى المشروع هما : 0000000 و 000000000
3- يمكن استخدام حساب التكاليف الصناعية للأمور التالية : 0000000000 و 000000000
ج1- 1- تعريف التكاليف بأنها تجميع و تحليل بنود المصروفات بهدف تحديد سعر المنتج و استخدام هذه البيانات فى الرقابة على عناصر التكلفة
2-حساب التكاليف تقوم بوظيفتين رئيسيتين فى المشروع و هما :
تحديد تكلفة الإنتاج بغرض تحديد سعر المنتج ---- الرقابة على عناصر التكاليف
3- يمكن استخدام حساب التكاليف الصناعية للأمور التالية :
- تحديد تكلفة إنتاج الوحدة من المنتج النهائي. --- تقييم الهالك او المفقود فى كل عملية صناعية.
- إتخاذ قرار حجم المخزون. --- تحديد الحجم الإقتصادي للإنتاج.
- الإختيار بين الطرق المختلفة للإنتاج. --- الإختيار بين شراء و إنتاج سلعة معينة.

س2- ماهو الفرق بين الخامات المباشرة والغير مباشرة ؟
ج2-
* تكلفة الخامات المباشرة : و هى تكاليف الخامات التي تدخل مباشرة في المنتج.
* تكلفة الخامات غير المباشرة : و هي تكاليف الخامات التي تخدم في المشروع الصناعي ولكنها لا تدخل في تركيب المنتج مثل الوقود و الزيوت و فاقد التصنيع من الخام.
===============================================
س3 – أكمل :
* تنقسم الخامات الداخلة في الإنتاج إلى :- 00000000000 و 0000000000000
* الأجور المباشرة هى 0000000000 و الأجور الغير مباشرة هى 0000000000
ج3- * تنقسم الخامات الداخلة في الإنتاج إلى :- الخامات المباشرة و الخامات غير المباشرة
* تكلفة الأجور المباشرة : و هي تكلفة اجور العمال اللذين يقومون فعلا بالإنتاج
* تكلفة الأجور غير المباشرة : و هي أجور العمال اللذين لا يقومون مباشرة بالإنتاج و لكنهم يشاركون فيه مثل ( مساعدي العمال- عمال خدمات الإنتاج مثل الصيانة – التفتيش – النقل – التخزين )
===============================================
س4- أذكر أنواع الأجور - وماهى مشتملات التكاليف الإدارية؟
ج4- * الأجورتنقسم إلى : ا – تكلفة الأجور المباشرة ب- تكلفة الأجور غير المباشرة
* تكاليف إدارية :-
تشتمل على : المطبوعات و الأدوات الكتابية – المكالمات التليفونية و البريد و التلكس و الفاكس – مكافأة مكاتب المحاسبين - الضرائب و التأمينات – الضيافة – مكافأة المستشار القانوني – مصاريف السفر لمندوبي المصنع – إهلاك الأساس.
===============================================
س5- أ – ماهو الفرق بين التكليف المباشرة والتكاليف الغير مباشرة ؟
ب – ماهو الفرق بين المصاريف الثابتة والمصاريف المغيرة ؟

ج5-
التكليف المباشرة التكاليف الغير مباشرة المصاريف الثابتة المصاريف المغيرة
و هي التكاليف التي ترتبط مباشرة بالمنتج بحيث يمكن تتبعها بشكل مباشر في وحدات التكلفة و يتوفر فيها سهولة التمييز العيني بحيث يكن تتبعها وتقوم بينها و بين الإنتاج علاقة مباشرة أي أن التكاليف المباشرة هي المصروفات التي صرفت على المتنج مباشرة و تنقسم إلى :-
1- ثمن الخامات المباشرة
2– أجور العمال المباشرة
3- إهلاك الآلات والمعدات
و تشتمل على المصروفات التي صرفت بطريقة غير مباشرة على المنتج حتى تم الانتهاء من تصنيعه و إعداده للبيع ومنها: ثمن الخامات غير المباشرة – أجور العمال غير ألمباشره – قيمة إهلاك المعدات و الآلات .
و تحسب هذه القيمة كنسبة مئوية من أجور العمال أو من التكاليف المباشرة و ذلك في حالة الإنتاج المستمر و الإنتاج النمطي الغزير .
و هي التي لا تتغير سواء بالزيادة أو النقص بتغير كمية الإنتاج مثل مصاريف الإدارة و الإيجار و إستهلاك المباني و المعدات و العمالة غير المباشرة و التأمين و هي التكاليف التي تتغير طرديا مع حجم الإنتاج و بنفس النسبة و ذلك بفرض أن أساسيات الحساب من مواد خام و خلافه تظل ثابتة و ترتيط هذه التكاليف أساسا بخامات الإنتاج والعمالة



الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:30 pm

س6- أ- أذكرثلاث أنظمة مختلفة لتقدير أجور العمال0
ب- أذكر ثلاث طرق أو قوانين لحساب وزن الخام 0
ج6- أ- تقدر أجور العمال بثلاث أنظمة وهي:-
نظام الاجر باليوم - نظام الاجر بالقطعة - نظام الاجر بالقطع مع المكافأة
ب- ثلاث طرق أو قوانين لحساب وزن الخام :
- وزن الخام = حجم الشغلة × كثافة المعدن
- وزن الخام = مساحة الصاج اللازم بالمتر المربع × وزن المتر الربع منه
- وزن الخام = طول الخام × وزن وحدة الاطوال
= طول الخام بالمتر × وزن المتر الطولى
===============================================
س7- قارن بين كل من :
نظام الاجر باليوم - نظام الأجر بالقطعة ( الإنتاج) - من حيث التعريف والمزايا والعيوب؟
ج7-

بيان التعريف المزايا العيوب
نظام الاجر باليوم في هذا النظام يؤجر العامل عن اليوم الذي يحضره بصرف النظر عن مقدار إنتاجه و هذا النظام يضمن للعامل اجرا ثابتا و يفضل هذا النظام في حالة المشغولات الدقيقة مثل صناعة العدد و إصلاح المشغولات وعمليات التركيب و الضبط و الإختبار و عمليات الصيانة.
سهل الفهم و الحساب – شعور العامل بالطمأنينة لمعرفة اجره مقدما .
لا يحث على زيادة الإنتاج – يبعث على التراخي في العمال – يصعب تحديد ميعاد إنتهاء المشغولات – الخسائر و الأرباح تعود على صاحب الورشة – يتوقف إنجاز الإنتاج على نشاط المشرفين – لا يوجد حافز لزيادة إنتاج العمال المهرة
نظام الأجر بالقطعة
( الإنتاج) و في هذه الطريقة يأخذ العامل أجره بالنسبة لإنتاجه فقط بصرف النظر عن المدة التي قضاها في العمل – و يوجد في هذه الطريقة دافع قوي ليجعل العمال يزيدون من إنتاجهم ليحصلوا على أجر أكثر .
زيادة الانتاج و عدم ضياع أي وقت – لا يدفع أجر عن الزمن الذي لا عمل فيه - تقل المصاريف الإدارية كلما زاد الإنتاج.
1- يلزم الملاحظة الحازمة للمحافظة على جودة الإنتاج.
2- يسبب هذا النظام إجهاد و تعب العمال نتيجة زيادة الإنتاج.
3- يجب عمل حساب دقيق لزمن المشغولات خوفا من صرف أجور عالية .


س8- أ- يوجد ثلاث نظم المختلفة لمنح المكافأت - فماهى ؟
ب- أكمل : أفضل النظم لصاحب العمل هو نظام 000000000وأفضل النظم بالنسبة للعامل هو 00000000.
ج8- أ - النظم المختلفة لمنح المكافأت هى : نظام هالسي - نظام روان - نظام الأجر بالقطعة مع منح مكافاة إنتاج
ب - أفضل النظم لصاحب العمل هو نظام هالسي. وأفضل النظم بالنسبة للعامل هو نظام الأجر بالقطعة.

س9- أ- كمل :
عناصر التكاليف غير المباشرة: 00000و00000و00000و00000 وتقدر قيمة المصروفات غير المباشرة على أساس 0000000
ب- ضع علامة ( √ ) أمام العبارات الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارات الخاطئة :
1- التكلفة الأولية = أجور العمال مطروح منها تكلفة المواد الخام
2- سعر البيع = التكاليف الكلية للانتاج مضروبة فى الربح .
3- التكلفة الحدية هى عبارة عن العلاقة بين كمية الانتاج ( عدد الوحدات المنتجة ) وتكلفة القطعة
4- تشتمل التكاليف غير المباشرة على المصروفات التى صرفت بطريقة غير مباشرة على المنتج
5- ثمن الخام = وزن الخام بالكيلو جرام مقسوم ثمن الكيلو جرام
ج9- أ - عناصر التكاليف غير المباشرة:
ثمن الخامات غير المباشرة — أجور العمال غير المباشرة – قيمة إهلاك الآلات والمعدات
– مصاريف أخرى غير مباشرة. تقدر قيمة المصروفات غير المباشرة على أساس زمن العملية
ب - 1- × 2- × 3- √ 4- √ 5- ×
===============================================
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:34 pm

س10- أكمل العبارات أو المعادلات الآتية :
1- نظام روان (الزمن الذى يؤجر عليه العامل = 000000000000000000000000000
2- نظام الأجر بالقطعة مع منح مكافاة إنتاج ( الزمن الذى يؤجر عليه العامل =00000000000000000
3- نظام هالسي ( الزمن الذى يؤجر عليه العامل = 00000000000000000000000000

=========================================
س11- المطلوب القيام بحساب الزمن الذى يؤجر عليه العامل تبعاً لنظام هالسى عند قيامه بإنجاز شغلة فى زمن قدره 12 ساعة إذا كان الزمن القياسى لها هو 14ساعة.
ج11- الزمن المحدد
س12- إذا حدد العامل 72 ساعة للقيام بإنجاز شغلة ولكنه استطاع أن يتم إنجازها فى 48 ساعة والمطلوب حساب مقدار أجر العامل عن هذه الشغلة إذا علم إن أجره فى الساعة 30 جنيه وذلك طبقاً لنظام هالسى وروان.
ج12- ا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:37 pm

س13- مطلوب تقدير الزمن الذى يحاسب عليه العامل تبعاً لنظام الأجر بالقطعة إذا علمت أن الزمن الأساسى لها 14 ساعة.
ج13- ====================================
س14- أذكرأنواع النظم المختلفة لمنح المكافأت :-
ج14- أ- نظام هالسي ب- نظام روان ج – نظام الاجر بالقطعة
====================================
س15- وضح ماذا يحدث لو كان زمن الإنجاز فى مشغولة ما 4 ساعات وكان الزمن المحدد لها 5و3 ساعة – وهل يتقاضى العامل مكافأة إنتاج فى هذه الحالة ؟ ولماذا ؟
ج15- نلاحظ أن زمن الانجاز أكبر من الزمن المحدد
ففى هذه الحالة لايتقاضى العامل مكافأة وربما يعرض للعقاب
لأن شرط المكافأة أن يكون زمن الانجاز أقل من الزمن المحدد - أما إذا تساوى زمن الانجاز مع الزمن المحدد لا يتقاضى مكفأة ولكنه لايعرض للعقاب لأنه أنهى العمل فى الزمن المحدد
====================================
س16- احسب قيمة المصاريف الغير المباشرة لإنجاز شغلة إذا كان ثمن الخام 150 جنيه، وأجرة العامل 50 جنيه فى الحالتين الآتيتين:
أ – المصاريف الغير مباشرة 75% من قيمة التكاليف الأولية.
ب – المصاريف الغير مباشرة 100% من أجور العمال.

ج16-
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:38 pm

س17- تخير الاجابة الصحيحة :
- فيه يؤجر العامل عن الوقت الذى قضاه فى العمل حسب الاجر اليومى + 1/2 الوقت الذى وفرة
( نظام هالسى – نظام روان – نظام الاجر باليوم )
- التكاليف الكلية للانتاج + الربح =
( سعر الشراء - سعر البيع - سعر الكيلو )
- العلاقة بين كمية الانتاج ( عدد الوحدات المنتجة ) وتكلفة القطعة الواحدة هى
(تكاليف المصنع - التكاليف الكلية - التكلفة الحدية )
- تقدر قيمة المصروفات غير المباشرة على أساس
( زمن العملية – نوع العملية – اسم العملية )
- وزن الخام بالكيلو جرام × ثمن الخام بالكيلو جرام =
( وزن الخام - ثمن الخام - نوع الخام )
- حجم الشغلة × كثافة المعدن =
( وزن الخام - ثمن الخام - نوع الخام )
- شعور العامل بالطمأنينة لمعرفة أجره مقدما من مزايا نظام
( نظام هالسى- نظام الاجر باليوم – نظام روان )
- هي التي لا تتغير سواء بالزيادة أو النقص بتغير كمية الإنتاج
(المصاريف الثابتة – المصاريف المتغيرة – كل ماسبق )
- تكلفة أجور العمال الذين يقومون فعلا بالإنتاج تتبع
(تكلفة الأجور غير المباشرة - تكلفة الأجور المباشرة - تكاليف صيانة المعدات)
- تكاليف الخامات التي تخدم في المشروع الصناعي تتبع
(تكلفة الخامات المباشرة - تكلفة الأجور غير المباشرة - تكلفة الخامات غير المباشرة )
- يشترط لحصول العامل على مكافأة أن يكون
( زمن الإنجاز > الزمن المحدد - زمن الإنجاز< الزمن المحدد – كل ماسبق )
- يعرض العامل للعقاب إذا كان
(زمن الإنجاز > الزمن المحدد - زمن الإنجاز< الزمن المحدد – زمن الإنجاز= الزمن المحدد )
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:40 pm

الباب الرابع : نظم الجودة
س1- وسائل الفحص تختلف تبعاً لطبيعة المنتج- فماهو الفحص - وماهى طرق الفحص؟
ج1- الفحص : عنصر اساسى لضبط جودة الإنتاج ويتم ذلك بأن نختار عينة محدودة من المنتج تعبر تعبيراً صادقاً ثم تفحصها عشوائياً.
طرق الفحص :
1- انعدام إجراء أى عملية فحصى على المنتج إلا بعد تصنيعها
2- طريقة الفرز 100% وهى عكس الطريقة السابقة فمنها يجرى فرز كامل 100% لكل المواد الداخلة فى الصنع.
3- عمل فحص فجائى على المواد والمنتجات بأن تؤخذ عينات عشوائية منها لفحصها وهذه الطريقة تساعد على منع المواد التى بها عيوب من الدخول فى عمليات التصنيع.
4- طريقة اختيار عينات عشوائية لفحصها من المواد أو المنتجات وأشهرها بنسبة 10% من كمية المواد وفحصها حيث يتقرر قبول المواد أو رفضها بناءاً على نتيجة الفحص.
5- الطريقة العملية لاختيار العينات:
تتشابه هذه الطريقة مع طريقة اختيار العينات التقريبية فى كثير من الصفات وهى تجرى لمعرفة مدى الخطورة التى قد تنتج من اتخاذ قرار خاطئ.
====================================
س2- أكمل - يمكن تقسيم نظام اختيار العينات للفحص إلى نوعين:0000000 و00000000
ج2- الخطط الثابتة - الخطط المتغيرة
====================================
س3- الجودة من أهم العوامل التى تؤثر فى خطوات تصنيع الإنتاج – فماهى أسس الجودة؟
ج3- أسس الجودة هى:
‌أ) الالتزام والقدوة من أعلى التنظيم إلى أدناه.
‌ب) معرفة المعنى الحقيقى لتكاليف الجودة.
‌ج) إرضاء أهداف العملاء.
‌د) الخفض المستمر لكل صور الفقر.
‌ه) الإيمان بأن كل فرد مسئول عن الجودة.
====================================
س4- يبحث العملاء دائما ًعن كل ما هو جيد الصنع مما يجعل المسئولين عن الصناعة مشغولين على الدوام بجودة ما ينتجون – فما هوالعائد من الجودة الفائقة؟
ج4- العائد من الجودة الفائقة هو :
1- تغيير السلوكيات إلى الأفضل.
2- توفير مناخ للتحسين المستمر.
3- خفض الفاقد.
4- توفير نوع من الاتصالات الفعالة.
5- ضمان التوريد والتسليم.
6- إرضاء العملاء.
====================================
س5- ماهى مراحل ومداخل تطور أنظمة الجودة ؟
ج5- مراحل ومداخل تطور أنظمة الجودة هى :
1- نظام الجودة المبنى على الأساليب الإحصائية
2- نظام الجودة المبنى على عمليات الفحص والتفتيش.
3-نظام الجودة المبنى على الأساليب الهندسية.
4- نظام الجودة المبنى على عمليات التشغيل.
5-نظام الجودة المبنى على تكامل الأنشطة.
6- نظام الجودة المتكاملة.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:42 pm

س6- ما هى مزايا أنظمة الجودة المتكاملة – ثم وضح تطور مفهوم الجودة من القديم إلى الحديث؟
ج6- مزايا أنظمة الجودة المتكاملة:
- قلة فقد المال فى المرفوضات والمرتجعات.
- يمكن الاستغناء عن العينات الخاصة بالفحص نتيجة تحسن نظام الجودة.
- تلبية رغبات العملاء الأمر الذى ينعكس على التصميم والمشتريات والتصنيع.
- قلة فقد المال فى المرفوضات والمرتجعات.
- يمكن الاستغناء عن العينات الخاصة بالفحص نتيجة تحسن نظام الجودة.
- تلبية رغبات العملاء الأمر الذى ينعكس على التصميم والمشتريات والتصنيع.
تطور مفهوم الجودة المتكاملة من القديم الى الحاضر
من
- التأكد من الجودة.
- الجودة مسئولية مجموعة ضبط الجودة .
- لا يوجد أناس يؤدون بدون أخطاء.
- ضبط الجودة تعنى التأكد من عدم حدوث أخطاء.
- أخطاء الجودة هى مجموعة سياسات.
- الإنتاج مسئول عن قياس الجودة.
- التأكد من أن كل شء صحيح قبل عبوره.
- الجودة هى عمل فنى بحت.
- الجودة نشاط مكلف.
- تحقيق الجودة هى التنفيذ الدقيق.
- الجودة ليست مسئولية إدارة كذا.
- ضبط الجودة هى منع وصول المنتجات المعيبة إلى العملاء.
- تكاليف الجودة توجه إلى أخذ عينات وفرز المنتجات وتصنيفها إلى جيدة أو رديئة.
- مواقع ضبط الجودة يجب أن تكون بحيث يمكنها علاج المعيب.
- ضبط الجودة تبدأ من الفحص والتفتيش فى مراحل التنفيذ المختلفة
إلى
- التخطيط للجودة.
- الجودة مسئولية كل فرد فى المنشأة.
- يجب رفض الجودة السيئة من أول مرة.
- ضبط الجودة تعنى منع حدوث أخطاء.
- الجودة هى ممارسة عملية لأهداف محددة.
- العملاء هم الذين يعيشون الجودة.
- يجب عمل كل شئ صحيحاً من أول مرة.
- الجودة عمل إدارى وفنى ومالى.
- الجودة غير المقبولة فقط تحتاج إلى تكلفة عالية.
- تحقيق الجودة هى توفير متطلبات العملاء.
- الجميع حلقات متواصلة فى سلسلة الجودة.
- ضبط الجودة هى منع تكرار حدوث منتجات معيبة أساساً.
- تكاليف الجودة توجه إلى محاولة إنتاج منتجات غير معيبة.
- مواقع ضبط الجودة يجب أن تكون بحيث يمكنها منع حدوث معيب.
ضبط الجودة يجب أن تبدأ من مواقع العملاء بالسوق وتنتهى إليهم.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:45 pm

=red]t]س7- ما هى مفاهيم الجودة ؟
ج7- الجودة من أهم العوامل التى تؤثر فى خطوات تصنيع
الجودة هى حقيقة قائمة. الجودة هى مراقبة الإنتاج. الجودة هى تبنى الجيد بالمنتج.
====================================
س8- عرف كلا ًمن خطة اختيار العينات الفردية والثنائية؟
ج8-
خطة اختيار العينات الفردية
خطة اختيار العينات الفردية: وتعرف بواسطة
أ) عدد وحدات الكمية المختبرة.
ب) عدد وحدات العينة.
ج) اقصى عدد من الوحدات بها عيوب ويمكن قبولها

خطة اختيار العينات الفردية الثنائية
خطة اختيار العينات الثنائية: وتعرف بواسطة
أ) عدد وحدات الكمية المختبرة.
ب) عدد الوحدات فى العينة الأولى.
ج) عدد الوحدات فى العينة الثانية.
د) العدد المقبول من الوحدات المعيبة فى العينة الأولى.
هـ) العدد المقبول من الوحدات المعيبة فى العينة الثانية.

س9- عرف معنى تأكيد الجودة؟
ج9- أن تأكيد الجودة لا يعنى أن الجودة متكاملة بل يعنى اطمئنان وضمان العميل أن نظام المنشأة ككل يمكنه توفير منتجات أو خدمات أو كليهما تحقق متطلباته ورغباته المحددة.
ويعتبر تصور مفهوم الجودة هذا منهاجاً لبرنامج التطوير الذى تضعه المنشأة لتطوير نظام الجودة بها وقد يتطلب تطبيقه بعض الوقت، نظراً لتباعد وتباين الأنظمة القاصرة للجودة والمتبعة الآن فى معظم المنشآت الصناعية ويبين مفهوم النظم المتكاملة للجودة من جميع النواحى التنظيمية والتنفيذية
[/right]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:46 pm

الباب الخامس: دراسة الجدوى
س1- تكلم عن دراسة الجدوى لمشروع صناعى جديد 0
ج1- - دراسات الجدوى للمشروعات الاستثمارية إلى كونها أداة عملية تجنب المستثمر الانزلاق إلى المخاطر وتحمل الخسائر وضياع الأموال فيما لا عائد منه.
- دراسات الجدوى تعتبر أهم الأدوات التى يستعين بها متخذ القرار عند التعامل مع المشكلة سواء كان ذلك على مستوى المشروع أو على المستوى القومى.
- دراسات الجدوى للمشروعات الاستثمارية ترتفع أهميتها فى الدول النامية حيث تكون الموارد محدودة مما يتطلب تحديد أولويات للمشروعات المختلفة التى تفيد الاقتصاد القومى. وذلك باستخدام دراسات الجدوى.
- دراسات جدوى توضح العوائد المتوقعة مقارنة بالتكاليف المتوقعة من الاستثمار فى النشاط المحدد فى طلب الترخيص المقدم وذلك طوال العمر الافتراضى للمشروع.
- دراسات الجدوى تساعد فى التعرف على التغيرات الاقتصادية والسياسية والقانونية والبيئية والتسويقية المتوقع حدوثها خلال العمر الافتراضى للمشروع وبيان مدى تأثيرها على ربحية المشروع الاستثمارى فى المستقبل.
- دراسات الجدوى تجعل عملية اتخاذ القرارات الاستثمارية عملية متكاملة الأبعاد تأخذ فى اعتبارها كافة العوامل التى يمكن أن تؤثر على أداء المشروع.
- دراسات الجدوى تشمل الأبعاد القانونية والبيئية والتسويقية والفنية أو الهندسية والمالية أو التجارية والاجتماعية أو القومية.
====================================
س2- أذكرأسس تنفيذ دراسة جدوى لمشروع صناعى ؟
ج2- أسس تنفيذ دراسة جدوى لمشروع صناعى
- تبدأ الدراسات اللازمة لاختيار مدى صلاحية المشروع ( الاستثمارى) للتنفيذ كالآتى :
1- بتجميع كافة البيانات المتعلقة بالمشروع الاستثمارى من مصادرها المختلفة ( مصادر أولية أو ثانوية)
2- تصنيف وتبويب كافة البيانات المتعلقة بالمشروع الاستثمارى
3- إجراء التحليلات والمعالجات الرياضية والإحصائية اللازمة لتطبيق الأسس العلمية المتعارف عليها لتقدير كافة بنود الإيرادات والتكاليف المتوقعة. والعمر الإنتاجى للمشروع.
====================================
س3- من الذى يقوم بإعداد دراسات الجدوى لأى مشروع استثمارى؟
ج3- إعداد دراسات الجدوى لمشروع استثمارى معين يتطلب عدد من الخبرات المتنوعة منها :
1-خبير التسويق 2- خبير هندسى 3- فنى متخصص 4- خبير محاسبى ومالى
5-خبير اقتصادى .... وهكذا
وبالتالى فإن الأمر يتطلب فريق عمل يشمل هذه الخبرات ويمكن تحقيق ذلك عن طريق:
1- أن يقوم أصحاب المشروع بإنشاء إدارة أو قسم متخصص فى إعداد دراسات الجدوى.
2- اللجوء إلى المكتب الاستشارى المتخصص طبقاً لهذا الأسلوب يعهد إلى أحد المكاتب الاستشارية المتخصصة فى إدارة الأعمال للقيام بدراسات الجدوى وذلك لحساب المشروع.
3- تكوين فريق عمل بواسطة المشروع:
وطبقاً لهذا الأسلوب يتم الاستعانة بفريق عمل عندما تظهر الحاجة إلى دراسة جدوى مشروع معين. وعادة ما يتم تمثيل النواحى التسويقية والإنتاجية والتمويلية فى الفريق هذا بالإضافة إلى الاستعانة ببعض الخبرات من خارج المشروع مثل البنوك، الغرف التجارية
====================================
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:48 pm

red]ht]س4- ماهى مراحل إنشاء المشروع الاستثمارى ؟
ج4- أولاً: مرحلة الدراسة المبدئية للمشروع (ما قبل الجدوى)
ثانياً: مرحلة دراسة الجدوى التفصيلية للمشروع
ثالثاً: مرحلة إدارة وتنفيذ المشروع الاستثمارى
رابعاً: مرحلة إتمام المشروع وتجربة تشغيله
خامساً: مرحلة إتمام المشروع
====================================
س5- ماهو الهدف الأساسى من مرحلة الدراسة المبدئية للمشروع (ما قبل الجدوى) ؟ ثم اشرح المصادر التى تصدر عنها المقترحات الخاصة بإنشاء المشروعات الاستثمارية؟
ج5- الهدف الأساسى لهذه المرحلة هو صنع القرار الخاص بالاستمرار فى الدراسة التفصيلية المتعمقة لجدوى المشروع
المصادر التى تصدر عنها المقترحات الخاصة بإنشاء المشروعات الاستثمارية:
هناك مصادر من داخل المنشأة ذاتها والبعض الأخر من خارجها.
1- المصادر الداخلية وتتمثل فيما يلى:
‌أ) الأبحاث التى يقوم بها قسم البحوث والتطوير الذى قد يوجد بالمنشأة.
‌ب) الأقسام الهندسية الموجودة بالمنشأة.
‌ج) العاملون فى الورش الفنية بالمنشأة. د) الإدارة العليا بالمنشأة.
2- المصادر الخارجية ويمكن تلخيصها فيما يلى:
‌أ) رغبات العملاء التى ينقلها رجال البيع للإدارة بحكم اتصالهم بالعملاء والسوق وهذه الرغبات عادة ما تتعلق بتحسين المنتجات.
‌ب) المقترحات التى يقدمها منتجو الأجهزة والمعدات. وهذه المقترحات غالباً ما تتعلق بمشروعات استبدال للمعدات والآلات الموجودة حالياً بالمنشأة.
====================================
س6- عرف مرحلة إدارة وتنفيذ المشروع الاستثمارى – ثم أذكر الهدف من مرحلة دراسة الجدوى التفصيلية للمشروع 0
ج6- * مرحلة إدارة وتنفيذ المشروع الاستثمارى:
هى تلك الفترة التى تفصل بين صدور قرار صلاحية الاستثمار فى المشروع وبين القرار الخاص بالبدء الفعلى فى التشغيل الدورى لعملياته لإنتاج السلعة أو الخدمة تبعاً لطبيعة ذلك المشروع ( مشروع صناعى أو تجارى أو خدمى)0
*مرحلة دراسة الجدوى التفصيلية للمشروع:
تهدف هذه المرحلة إلى إثبات مدى الصلاحية القانونية والبيئية والصلاحية التسويقية والصلاحية الفنية والهندسية والصلاحية المالية والتجارية والصلاحية الاجتماعية للمشروع الاستثمارى موضوع الدراسة.
====================================
س7- ماهى النقاط الواجب مراعاتها فى مرحلة إتمام المشروع الإستثمارى وتجربة تشغيله ؟
ج7- يجب أن يتم فى هذه المرحلة ما يلى:
1- إعداد تقرير بالتكلفة النهائية للمشروع.
2- استكمال سجلات الأصول الثابتة حيث يتم تسجيل بيانات التكاليف الفعلية.
3- عمل تقارير الرقابة على الوقت المقدر لإتمام أنشطة المشروع.
4- تقرير تقويم الأداء وهو يعد بعد فترة قصيرة نسبياً من بدء تشغيل المشروع.
[/right]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:49 pm

س8- تواجه عمليات دراسات وتقييم الجدوى للمشروعات الاستثمارية بالعديد من المشاكل. التى تؤثر فى عمليات تقييم العائد الاقتصادى للمشروع أذكرأهم هذه المشاكل 0
ج8- مشاكل دراسة جدوى المشروعات
1- انخفاض كفاءة القائمين على دراسة المشروعات الاستثمارية
وعلى تطبيق مفاهيم وأسس تقييم العائد الاقتصادى للمشروعات.
2- صعوبة وضع معيار دقيق لتكلفة الاستثمار.
3- عدم توافر البيانات والاحصاءات اللازمة لدراسة الجدوى.
4- صعوبة التنبؤ بالمتغيرات المؤثرة فى تقييم العائد الاقتصادى للمشروع.
5- صعوبة تحديد نقطة البداية والنهاية لكل مشروع.
====================================
س9- تكلم عن العلاقات التشابكية القطاعية فى الإقتصاد0
ج9- الاقتصاد ينشأ من مجموعة من القطاعات المختلفة ويضم القطاع مجموعات من المشروعات. وتعمل المشروعات معتمدة على بعضها البعض.
أى أن كل مشروع يكمله مشروع آخر أى مشروع يعطى مشروع آخر مواداً وسيطة ومشروع آخر يعطى مواد مغذية وهكذا. حتى المشروعات الخدمية تعتمد فى عملها على إنتاج مشروعات إنتاجية فمشروع خدمات نقل الأفراد أو المنتجات يحتاج إلى سيارة وهذه السيارة ينتجها مشروع إنتاجى داخل قطاع الصناعة.
====================================
س10- يحتاج صاحب المشروع الإستثمارى إلى جهة تقدم له العون فى تحديد مدى إمكان نجاح مشروعه –
فماهى الجهات القائمة والمختصة بتقديم التسهيلات عن دراسات الجدوى فى جمهورية مصر العربية ؟

ج10-
جهات حكومية
- أكاديمية البحث العلمى.
- الهيئة العامة للتنمية الصناعية0
- البنوك وفروعها فى المحافظات.
- هيئة الاستثمار.
جهات غير حكومية
-البنوك الخاصة والخاضعة للقانون 43 لسنة 1974.
-المكاتب الاستشارية والتى تضم رجال الخبرة فى الاقتصاد والفن الإنتاجى.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:58 pm

الباب السادس: المشروعات

س1- عرف المشروع الإستثمارى – ثم أذكر انواعه0
ج1- المشروع الاستثمارى هو فكرة أو اقتراح باستثمار قدر من الأموال لتحقيق عائد اقتصادى واجتماعى.
- تعريف المشروع: هو عقد يلتزم بمقتضاه شخصان أو أكثر بأن يساهم كلاً منهم فى مشروع يستهدف الربح وذلك بتقديم حصة من المال لاقتسام نصيب لكل منهم من ربح أو خسارة.
* تنقسم المشروعات من حيث طبيعة العمل إلى : 1- مشروعا مدنية 2- مشرعات تجارية
* تنقسم المشروعات من حيث الأفراد القائمون بها إلى:
1- المشروعات الخاصة: ( أو ما يطلق عليها الشركات الخاصة)
2- المشروعات (أو الشركات المحدودة):
3- مشروعات توصية بسيطة:
4- مشروع (أو شركة التضامن):
* تنقسم المشروعات من حيث الهدف الإنتاجى إلى:
1- المشروعات الاستثمارية:
2- المشروعات الصناعية الإنتاجية:
3- المشروعات التكميلية: (التحويلية الصناعية)
4- المشروعات المغذية (الوسيطة) 5- المشروعات الخدمية:
س2- تنقسم المشروعات من حيث طبيعة العمل إلى مشروعا مدنية وتجارية - ماهو الفرق بين المشروعات التجارية والمشروعات المدنية ؟
المشروعات التجارية
هى التى تكتسب صفة التاجر حيث تخضع لنظام الافلاس متى توقفت عن دفع ديونها التجارية.

المشروعات المدنية
هى شكل خاص من المشروعات التجارية مثل شركة تضامن أو شركة توصية بسيطة أو شركة مساهمة أو شركة ذات مسئولية محدودة.

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 5:59 pm

red]ht]س3- عرف كل من :
1-المشروعات الخاصة: ( أو ما يطلق عليها الشركات الخاصة)
2-المشروعات (أو الشركات المحدودة):
3- مشروعات توصية بسيطة:
4- مشروع (أو شركة التضامن):

ج3- 1-المشروعات الخاصة: ( أو ما يطلق عليها الشركات الخاصة)
وفيه يأخذ المشروع الاستثمارى المقترح شكل المنشأة الفردية وهى تلك المشروعات التى يملكها شخص طبيعى واحد يكون مسئول مسئولية تامة عن التزامات المنشأة الفردية. ويؤال إليه نتيجة الأعمال من ربح أو خسارة بمفرده. ويتحمل كافة مخاطر المشروع ومن ثم فإن رأس المال يمثل المبلغ المستثمر من صاحب المشروع فيه
2-المشروعات (أو الشركات المحدودة):
وفيه يتخذ المشروع الاستثمارى المقترح شكل شركة ذات مسئولية محدودة وهى الشركة التى لا يزيد عدد الشركاء فيها عن خمسون شريكاً. وتنحصر مسئولية كل منهم بمقدار حصته فى رأس المال. وتتخذ اسماً خاصاً قد يكون مستمداً من غرضها أو اسم أحد الشركاء أو بعضهم. ولا يجوز تأسيس الشركة أو زيادة رأس مالها أو الاقتراض لحسابها إلا عن طريق الاكتتاب العام. ولا يجوز لها إصدار أسهم أو ستندات قابلة للتداول ويكون انتقال حصص الشركاء فيها خاضعاً لرغبة الشركاء طبقاً للشروط الخاصة المتفق عليها فى عقد الشركة بالإضافة إلى الشروط العامة القانونية.
3- مشروعات توصية بسيطة:
وهى المشروع أو الشركة التى تتكون من شريك أو مجموعة من الشركاء المتضامنين ومجموعة أخرى من الشركاء الموصين يقتسمون الأرباح والخسائر بينهم بالنسبة المتفق عليها فى عقد الشركة ويكون الشركاء المتضامنين مسئولين مسئولية كاملة عن كافة التزامات الشركة، ويمكن الرجوع إلى أعمالهم الشخصية فى سداد تلك الالتزامات فى حالة عدم كفاية رأس مال الشركة لسداد ذلك ولكل منهم حق الإدارة. ويحمل كل منهم لقب تاجر، بينما الشركاء الموصين لا يكونوا مسئولين إلا بقيمة حصصهم فى رأس المال فقط. ومن ثم لا يجوز الرجوع إلى أموالهم الشخصية لسداد أى التزامات، وليس لهم حق الإدارة ولا يحمل أى منهم لقب تاجر وبذلك فإن رأس مال الشركة يمثل قيمة المبالغ التى يشارك بها كل شريك فى الشركة.
4- مشروع (أو شركة التضامن):
وهى الشركة (أو المشروع) التى تتكون من مجموعة من الشركاء يكونوا متضامنين معاً فى تحمل المسئولية عن كافة التزامات الشركة ويقتسمون الأرباح والخسائر بينهم طبقاً لما تم الاتفاق عليه بينهم فى عقد الشركة ويمكن الرجوع لأموالهم الشخصية فى سداد تلك الالتزامات فى حالة عدم كفاية رأس المال الخاص بهم لسداد ذلك ولكل منهم حق الإدارة ويحمل كل منهم لقب تاجر.
====================================
س4- تكلم عن كل من :
1- المشروعات الاستثمارية
2- المشروعات الصناعية الإنتاجية
3- المشروعات التكميلية: (التحويلية الصناعية)
4- المشروعات المغذية (الوسيطة)
5- المشروعات الخدمية

ج4- 1-المشروعات الاستثمارية:
وهى متعددة فهناك مشروعات صناعية والتى تشمل الصناعات التحويلية والصناعات الهندسية الثقيلة والصناعات الكيماوية والصناعات الهندسية الخفيفة وهناك الصناعات الاستخراجية كما أن مشروعات التشييد والبناء والتى تشمل إنشاء المبانى السكنية والإدارية والطرق والكبارى والأنفاق وبناء المصانع والمطارات وكذلك هناك المشروعات الزراعية والتى تشمل مشروعات متنوعة فى مجالات مثل استصلاح الأراضى وإنتاج المحاصيل الزراعية المختلفة أو المشروعات التجارية التى فى مجالات فرعية كالتجارة الداخلية والجمعيات التعاونية ومشروعات الاستيراد والتصدير.
وأخيراً هناك المشروعات الخدمية التى تقدم خدماتها فى مجالات فرعية متنوعة مثل مشروعات الخدمات السياحية والمشروعات الخاصة بالخدمات المهنية والاستثمارية المختلفة.
كما أن هناك مشروعات إستثمارية محلية وأخرى دولية ومشروعات خاصة مشتركة بين القطاع العام والقطاع الخاص ومشتركة بين القطاعين العام والخاص والوطنى وكل من القطاع الأجنبى والقطاع الخاص ومشتركة بين القطاعين العام والخاص الوطنى وكل من القطاع الأجنبى والقطاع الخاص وغيرها من صور المشاركة.
تعريف المشروع الاستثمارى:
عبارة عن فكرة أو اقتراح بإستثمار قدر من الأمول فى فرصة استثمارية يتحقق منها عائد اقتصادى واجتماعى. ويقصد به مجموعة المشروعات الاستثمارية المرتبطة مع بعضها البعض أو المتعلقة بنشاط معين فى المنشأة (مثل نشاط الإنتاج أو نشاط التسويق) أو غير ذلك من الأنشطة.
2-المشروعات الصناعية الإنتاجية:
والمشروعات الإنتاجية والإستخراجية هى المشروعات التى تخدم وتغذى حلقات الإقتصاد القومى. فهى مشروعات تقوم بإنتاج وإستخراج المواد الأولية التى تقوم عليها الأنشطة التحويلية (التكميلية والصناعية) وعمليات الإنتاج والاستخراج لها قاعدة واسعة.
فهى تختص بإستخراج مختلف ثروات الأرض من معادن ورمال وغير ذلك.
3-المشروعات التكميلية: (التحويلية الصناعية)
تعتمد هذه المشروعات على إستخدام ما ينتج من المشروعات الاستخراجية من المواد الأولية. وتقوم المشروعات التكميلية ( التحويلية الصناعية) بتحويل منتجات المشروعات الإستخراجية إلى منتجات تتميز بصفات إستخدامية خاصة وقد تستخدم المنتجات المحولة فى أغراض إنتاجية تالية أى عمليات تحويلية إضافية أو تستخدم فى أغراض الاستهلاك المباشر.
فمثلاً إذا أنتجت المشروعات الإستخراجية خام الحديد فإن هذا الخام تقوم باستخدامه المشروعات التحويلية (التكميلية) الكبيرة ليتحول هذا الخام إلى حديد نقى وهذا الحديد يكون فى شكل كتلة ضخمة وفى بعض الأحيان تستطيع الصناعات الصغيرة فى استخدامه.
4- المشروعات المغذية (الوسيطة):
ويطلق عليها ايضاً الصناعات الصغيرة المغذية حيث تحتاج المصانع التى تعمل فى حقل إنتاج منتجات تامة الصنع إلى منتجات نصف مصنعة أى منتجات غير تامة الصنع وينطبق هذا على منتجات غير تامة الصنع لم يكتمل إنتاجها وهو مقياس نسبى لا نستطيع تحديد ما تم صنعه وما لم يتم صنعه بعد.
ولذلك إتجهت المراجع الأساسية فى الصناعة إلى استخدام لفظ نصف مصنعة على جميع المكونات التى لا تعتبر منتجات يمكن استخدامها مباشرة فى الإستهلاك النهائى من سلع معمرة كالثلاجات والغسالات وأجهزة التكييف وأجهزة الراديو والتليفزيون والفيديو والسيارات ............ إلخ ولذلك نختار لفظ المنتجات الوسيطة (المغذية) فكلها لا تدخل فى الاستهلاك النهائى ولكنها تكون وسيلة لإنتاج منتجات نهائية.
والمنتجات الوسيطة (المغذية) باب واسع ذو قاعدة عريضة إذ يضم الآلاف من المنتجات والتى تعتبر مكونات تدخل فى الإنتاج للسلع تامة الصنع والإنتاج الوسيط يعتبر من أوسع الأبواب التى يمكن للمستثمر أن يستثمر فيها أمواله لإنتاج نوع أو أكثر من السلع الوسيطة. والسلع الوسيطة هى سلع تنتج لكى تتجه بعد ذلك إلى مشروعات تنتج سلعاً نهائية.
والسلع النهائية تحتاج فى عملياتها إلى تغذية بسلع وسيطة أى أن السلع المغذية تعتبر جزءا من السلع الوسيطة. وأيضا نقول أن إنتاج السلع الوسيطة يضم سلعا لا تعتبر بالضرورة سلعا مغذية مثال ذلك الأجزاء الصغيرة التى تدخل فى صناعة السيارات والثلاجات والسلع المعمرة بوجه عام هى أجزاء مغذية بمعنى أن صناعة المنتج النهائى (السلع المعمرة) تحتاج إلى هذه الأجزاء وبدونها لا يمكن أن يأخذ المنتج النهائى صورته النهائية.
5- المشروعات الخدمية:
يبنى الإقتصاد القومى على شقين أساسيين شق إنتاجى وشق خدمى والشق الإنتاجى يضم جميع المشروعات التى تقوم على أساس عمليات إنتاجية تأتى بصفة جديدة (طبيعية أو كيمائية) للمنتج الجديد. أما الشق الثانى فيضم جميع المشروعات التى لا تتحرك فى خط إنتاجى نطلق عليه الخدمات (جمع خدمة).
====================================
[/right]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 6:01 pm

r=red]]س5- ماهى فوائد المشروعات المغذية؟
ج5- فوائد المشروعات المغذية
من الناحية الإقتصادية نستطيع أن نعدد الفوائد الكبيرة عند زيادة التكامل بين المنتج الصناعى الكبير والمنتج الصناعى الصغير فيما يلى:
1- أن الصناعة المغذية تخفف من عبء الإستثمار عن الصناعات الكبيرة.
2- أن الصناعة المغذية يمكنها رفع درجة كفاءتها بالتخصص الدقيق نظراً لتركيز العمليات فى أيدى المسئولين عنها.
3- أن الصناعات المغذية إذا ما تطورت إتجهت إلى استخدام التكنولوجيا الحديثة ليكون المنتج ذو صفات أفضل.
====================================
س6- ماهى عناصر المشروع ؟
ج6- رأس المال - الأرض - العمالة (الأيدى العاملة) - المواد الخام - المعدات والأدوات الاستثمارية
====================================
س7- ماهو الفرق بين كل من :
أ- رأس المال المرخص به ب- رأس المال المصدر جـ - رأس المال المدفوع
[/right]
رأس المال المرخص به
وهو رأس المال الذى يتم تحديده فى النظام الأساسى للشركة والذى تم بموجبه الترخيص بإنشاء الشركة ويجوز أن يتم تحديد رأس مال مرخص به أكبر من رأس المال المصدر للشركة كما يحوز زيادة رأس المال المرخص به بقرار يصدر من الجمعية العامة للشركة

رأس المال المصدر
وهو قيمة رأس المال الذى تم إصدار أسهم به بحيث أن رأس المال المصدر يتكون من القيمة الاسمية للأسهم التى أصدرتها الشركة من مختلف الأنواع ( عادية أو ممتازة) ويجب أن يتم الاكتتاب فى كافة أسهم رأس المال المصدر، ويجوز بقرار من مجلس الإدارة زيادة رأس المال المصدر بحيث لا يجاوز رأس المال المرخص به.


رأس المال المدفوع
قد تقوم الشركة بإصدار أسهمها دون المطالبة بسداد كامل القيمة وإنما يتم سدادها على أقساط. وبالتالى فإن القيمة التى تم تحصيلها من رأس المال المصدر تسمى رأس المال المدفوع. وينص القانون على ضرورة أداء ربع القيمة الاسمية للأسهم على الأقل.

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 6:02 pm

س8- ماهى النقاط أو العوامل التى توضع فى الإعتبارعند اختيار موقع المصنع والأرض التى يقم عليها المشروع؟
ج8- عوامل اختيار الموقع المناسب
1- القرب من مصادر المواد الأولية 2- القرب من السوق
3 - توافر الأيدى العاملة 4- - توافر المياه
5- توافر مصادر الطاقة والوقود 6- توافر وسائل النقل
7- القرب من مصنع آخر تمتلكه المنظمة 8- تكلفة الأرض
9- الجو المناسب للصناعة 10- التخلص من الفائض أو العادم
11- الضرائب 12- احتياجات أمن 13- توافر مكان للتوسع-
====================================
س9- ماهى الاتجاهات الحديثة لاختيار مواقع المصانع ؟
ج9- الاتجاهات الحديثة لاختيار مواقع المصانع
1 - جذب المشروعات الصناعية نحو مناطق أو جهات معينة
2- ظهور المراكز أو الأحياء الصناعية
3- ظاهرة انتشار فروع المشروع الواحد
4- الهروب من المدن واللجوء لإقامة المواقع بالضواحى

س10- أكمل : هناك مجموعة من الأساليب التى يمكن استخدامها للمفاضلة بين بدائل المواقع المختلفة نذكر منها ما يلى: 1-000000000000 2- 0000000000000000000
ج10- 1- طريقة تحليل التكلفة 2- نموذج تحديد الأوزان
====================================
س11- ماهو الفرق بين 1- طريقة تحليل التكلفة 2- نموذج تحديد الأوزان- ( عند اختيار موقع المصنع ) ؟
ج11-
طريقة تحليل التكلفة
يتم اختيار الموقع على أساس التكلفة الأقل
نموذج تحديد الأوزان
ويتم اختار الموقع صاحب أكبر قدر من الدرجات

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 6:04 pm

d]ight]س14- أكمل : ويمكن تقسيم أنواع العمالة كما يلى:
1-0000000000 2- 000000000 3- 000000000000 4- 000000000000
ج14-1 - عمال عاديين 2- عمال فنيين عاديين 3- عمال فنيين مهرة 4- عمال فنيين ذوى مهارات خاصة
====================================
س15- عرف كل من : 1 - عمال عاديين 2- عمال فنيين عاديين
3- عمال فنيين مهرة 4- عمال فنيين ذوى مهارات خاصة

ج15- 1- عمال عاديين:
ويكلفون بالأعمال التى نحتاج إلى المجهود العضلى كنقل المعدات أو النظافة أو الحراسة ويمكن لهؤلاء العمال القيام ببعض العمليات الفنية البسيطة تحت إشراف مسئول منعاً لإتلاف الآلات أو المعدات أو الأضرار بأنفهسم ولا يشكل هذا النوع من العمل أى أعباء فى الهيكل التنيفذى حيث يمكن استبدالهم بغيرهم دون أن يتأثر العمل بذلك.
2- عمال فنيين عاديين:
وتوكل إليهم بعض الأعمال ذات الطبيعة الفنية غير المعقدة كالوقوف على الماكينات الإنتاجية أو قيادة الأوناش ويمكن اختيار هذا النوع من العمال العاديين الذين يظهرون كفاءة واستعداد للتطور وذلك بعد عمل تدريب خاص على ما يكلفون به من عمل.
3- عمال فنيين مهرة:
ويجب أن يكونوا من جملة المؤهلات الفنية المتوسطة كالمدارس الصناعية أو مراكز التدريب التابعة لوزارة الصناعة أو مراكز التدريب التى تقيمها بعض المؤسسات الصناعية داخلها ويجب ملاحظة أن شرط الحصول على المؤهل ليس هو الشرط الوحيد لوضع العامل فى هذا المستوى حيث يحتاج العامل إلى تدريب خاص حتى يصل إلى المهارة المطلوبة كما يجب تزويده ببعض المعلومات المتعلقة بعمله بالإضافة إلى بعض الدراسات الخاصة بالمواصفات المطلوبة من عمله وبالأمن الصناعى ويمكن إعطاء دور قيادة هذا النوع من العمال بعد تكون خبرات خاصة لديهم على 0كما يمكن إسناد أعمال صيانة الآلات والمعدات إليهم وكذلك أعمال التركيبات تحت إشراف الفنى أو المهندس.
4- عمال فنيين ذوى مهارات خاصة:
ويختارون من العمال الفنيين المهرة ذوى الاستقرار الخاص للقيام بأعمال دقيقة فى أقسام الاختبارات والتفتيش ويوكل إليه بعض مشاكل الصيانة والتركيبات التى تستلزم خبرات خاصة ويجب العمل عن تزويد هؤلاء العمال باستمرار بالمعلومات المتطورة وتمرينهم على إجراء بعض الحسابات الفنية التى قد يتطلبها عمله وقراءة الرسومات والاصطلاحات المستحدثة المستخدمة.
ويلاحظ أن العجز فى نوعية الفنيين المهرة وذوى المهارات الخاصة يمثل ارتباكاً لو انتقلوا إلى مؤسسات أخرى ولذا يجب العمل على إغرائهم على البقاء خاصة إذا ما أصبحوا ذوى خبرات نادرة كما يجب العمل على خلق صف ثان منهم يكون جاهزاً للعمل عند تخلف البعض منهم.
====================================
س16- ماهى مصادر الحصول على العمالة ؟
ج16- المصادر التى يمكن خلالها الحصول على العمالة المطلوبة كثيرة نذكر منها الآتى:
1- عن طريق العاملين الذين يعملون بنفس التخصص المطلوب – فقد يرشحون من يعرفونه فى نفس مجال العمل.
2- عن طريق الاتصال بمن كانوا يعملون من قبل فى نفس مجال العمل المطلوب فقد يرغبون فى العمل مرة أخرى.
3- عن طريق الإعلان فى الصحف والمجلات العادية والمهنية على أن يشمل الإعلان الاحتياجات ومواصفات كل وظيفة من حيث السن – التعليم – المهارات – الخبرة – القدرة العقلانية والسلوكية – ثم فحص الطلبات المقدمة وإجراء مقابلات شخصية لاختبار العاملين من ناحية الذكاء والقدرة والشخصية والمعرفة.... إلخ
4- عن طريق الاتصال بالجمعيات الصناعية والمهنية فقد يفيدون فى توظيف البعض.
5- عن طريق الاتصال بالمدارس الفنية الصناعية ومراكز التدريب المهنى.
6- عن طريق الاتصال بمكاتب التوظيف والقوى العاملة الحكومية ومكتب العمل.
7- عن طريق الاتصال بالمتقاعدين والخارجين من الخدمة.
س17- أذكر أنواع الخامات حسب ظهورها فى المنتج0
ج17- ويتم تقسيم الخامات كما يلى:
الخامات المباشرة : تظهر فى المنتج بعد انتاجه
الخامات غير المباشرة: لاتظهر فى المنتج
====================================
س18- أذكر أنواع الخامات حسب مواصفاتها وحسب حالتها عند دخولها للمنشأة
ج18- الخامات حسب مواصفاتها:
تقسم الخامات والمواد فى هذه الحالة حسب حالتها عند دخولها للمنشأة.
أ) خامات أولية:
وهى التى ستجرى عليها تصنيع وتشغيل بالمشروع.
وهى تتمثل فى المنتجات الزراعية اللازمة للصناعات الغذائية مثل القطن الخام وبذوره والخضروات والفواكه الطازجة وفى الصناعات الهندسية تتمثل فى ألواح الصاج المعدنية – وفى الصناعات المعدنية فى خردة المعادن وتماسيحها والفحم والإضافات.
وفى صناعات الغزل والنسيج فى الألياف والأقطان والصوف الخام والخيوط والأقمشة للملابس الجاهزة.
وفى المشروعات التعدينية تتمثل فى مستخرجات المناجم والأملاح والصخور .... إلخ.
وفى الصناعات الكيماوية تتمثل فى منتجات الصناعات التعدينية ومشروعات الصناعات البترولية والتكريرية.
ب) خامات نصف مشغلة:
وهى التى ستجرى عليها عمليات تصنيعية لإتمام تشغيلها لتصبح صالحة لتجميعها أو تركيبها أو توليفها مع باق الأجزاء لإعداد المنتج النهائى.
وهى تتمثل فى الصناعات الغذائية فى مركزات المشروبات والعصائر والخضروات والفواكه بعد تجهزيها وتوصيفها لتجرى عليها عمليات التجهيز النهائى والتعبئة.
وبالنسبة للصناعات الهندسية تتمثل فى المسبوكات والمطروقات والألواح والقطاعات نصف المشغلة.
وتتمثل فى الصناعات المعدنية فى البلاطات والتماسيح ليتم عليها عمليات الدرفلة والتشطيب النهائى.
وفى الصناعات الكيماوية فى الكيماويات الأساسية.
وفى صناعات الغزل والنسيج فى المنسوجات قبل طبعها.
ﺠ- مكونات تامة الصنع:
وهى التى سيتم استخدامها بحالتها الواردة بها وتركيبها أو تجميعها مع المنتج وبيعها للعملاء والموزعين.
وتتمثل فى الصناعات الغذائية فى مكسبات الطعم والرائحة والمركزات للمشروبات الغازية.... وإلخ.
وفى الصناعات الكيماوية تتمثل فى المكونات والأملاح والأحماض والملحقات.
وفى صناعات الغزل والنسيج والملابس الجاهزة تتمثل فى الإكسسوارات للملابس الجاهزة.
====================================
س19- ماهى السمات التى يمتازبها القرار الاستثمارى لاختيار الآلات والمعدات؟
ج19- قرار اختيار الآلات والمعدات قرار استثمارى:
ويمتاز القرار الاستثمارى بعدة سمات منها ما يلى:
أ) قرار طويل الأجل:
بمعنى أنه يتعلق باستخدامات طويلة الأجل وتغييره فى الأجل يكلف المنظمة أعباء ضخمة.
ب) قرار يتطلب إنفاق رأسمالى ضخم:
بمعنى أنه يتعلق بصرف مبالغ باهظة مما يستدعى ضرورة الدراسة المستفيضة قبل اتخاذه منعاً لتحمل المنظمة بخسائر فادحة.
ﺠ) قرار قمة:
بمعنى أنه يستدعى موافقة الإدارة العليا بالضرورة لأنه متعلق باستثمارات ضخمة لها أثر كبير على ميزانية المنظمة.
د-) قرار لجنة:
بمعنى أنه ليس قرار فردى منفرد ،
وعملية الاختيار هذه ليس مقصورة على مرحلة إنشاء وتأسيس المصنع، بل أنها تمتد لتشمل مرحلتين آخرتين هما:
أ) مرحلة الإحلال:
وهى تحدث عندما تظهر آلات أحدث متطورة ترغب المنظمة مجاراة هذا التطور بإحلالها محل الآلات القائمة بالمصنع أو عندما يحدث تطور فى العمليات الصناعية يجعل الآلات القائمة منقادة فنيا مما يستدعى إحلالها بآلات أحدث.
ب) مرحلة الاستبدال:
وهى تحدث عندما تتقادم الآلات القائمة وينتهى عمرها الافتراضى ويشوب إنتاجها بعض العيوب الفنية نتيجة تآكل بعض الأجزاء، الأمر الذى يستدعى استبدالها بآلات جديدة من نفس النوع.
====================================
س20-أذكر العوامل المؤثرة فى قرار اختيار الآلات والمعدات0
ج20- العوامل المؤثرة فى قرار اختيار الآلات والمعدات0
1) عوامل اقتصادية:
وهى تلك العوامل التى تتعلق بالتكاليف ومنها ما يلى:
أ‌) تكلفة الصيانة وقطع الغيار:
ب‌) تكلفة المساحة الأرضية:
2) عوامل فنية
وهى تلك العوامل التى ترتبط بالناحية التكنولوجية والفنية فى تصميمات الآلات والمعدات المختارة ومنها ما يلى:
أ) نوعية أسلوب الإنتاج المتبع:
ب) درجة الجودة المطلوبة من الآلات:
جـ) درجة التقدم التكنولوجى المناسبة فى الآلات
[/right]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 6:07 pm

س21- أكمل : هناك نوعان رئيسيان للآلات هما: 000000001- 2-0000000000000
ويتوقف الاختيار بينهما على عدة عوامل منها ما يلى.
أ) نوع الأسلوب الإنتاجى المتبع. ب) 000000000 ج) 00000000000
ج21- الأنواع المختلفة للآلات والمعدات: هناك نوعان رئيسيان للآلات هما:
1- آلات عامة الغرض "غير متخصصة". 2- آلات خاصة الغرض "متخصصة".
ويتوقف الاختيار بينهما على عدة عوامل منها ما يلى.
أ) نوع الأسلوب الإنتاجى المتبع. ب) الإمكانيات المالية. ﺠ) نوعية وطبيعة المنتجات.
====================================
س22- أذكر مزايا وعيوب كل من الآلات المتخصصة والغير متخصصة
ج22-
المزايا
الآلات المتخصصة
‌أ) لاتحتاج لعمال ذات مهارة عالية
‌ب) أسرع من الآلات غير المتخصصة
‌ج) إنتاجها أقل تكلفة
‌د) تستخدم لإنتاج كميات كبيرة فى نفس المواصفات.
‌ه) طاقتها الإنتاجية أكبر نسبيا
‌و) أعمال التفتيش قليلة
‌ز) تستخدم فى الإنتاج المستمر
العيوب الآلات المتخصصة
‌أ) صممت لعملية صناعية معينة
أو أكثر على وجه التحديد
‌ب) معقدة التصميم
‌ج) نفقات إصلاح وصيانةأعلى نسبياً
‌د) حجمها كبير
‌ه) قطع غيارها صعبة التوفير
‌و) قطع غيارها غالية الثمن

المزاياالآلات الغير متخصصة
‌أ) صممت لأداء عمليات متعدد
‌ب) انخفاض مخاطر استخدام
‌ج) يمكن بيعها أسرع من الآلات المتخصصة.
‌د) تصميم هذه الآلات ليس معقداً
‌ه) لا تحتاج لمهارات عالية فى الإصلاح ولا نفقات إصلاح باهظة.
‌و) قطع الغيار متوفرة وباسعار مناسبة
‌ز) حجمها صغير وتشمل مساحة أصغر
العيوب الآلات الغير متخصصة
‌أ) تحتاج لعامل ذو مهارة عالية
‌ب) تعمل هذه الآلات بمعدل سرعة أقل نسبيا
‌ج) طاقتها الإنتاجية أقل نسبيا
‌د) تكلفة إنتاج الوحدة بواسطتها أكبر نسبياً.
‌ه) أعمال التفتيش كبيرة وكثيرة
‌و) ارتفاع تكاليف التفتيش.
‌ز) تستخدم فى مجال الإنتاج المتغير (الطلبى).
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سرحان
مشرف قسم الميكانيكا والأجهزة الدقيقة
سرحان


عدد المساهمات : 372
تاريخ التسجيل : 23/12/2009

أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Empty
مُساهمةموضوع: رد: أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات   أسئلة وأجوبة  فى  مادة تخطيط وإدارة إنتاج  قسم أجهزة دقيقة وتحكم  دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات Emptyالأحد مايو 06, 2012 6:09 pm

س23- ماهى الحالات أو الأسباب التى من شأنها تجعل عملية استبدال الآلات القائمة بآلات أخرى حتمية وضرورة؟
ج23-الحالات أو الأسباب التى من شأنها تجعل عملية استبدال الآلات القائمة بآلات أخرى حتمية وضرورة ومن هذه الحالات:
1) حالة التشغيل غير الاقتصادى للآلات القائمة
إذا كانت الآلات القائمة تشغيلها أصبح غير اقتصادى بحيث تكون تكلفة تشغيلها وصيانتها كبيرة
2) حالة وجود انحرافات كبيرة فى الجودة وارتفاع نسبة المرتجعات:
إذا أتت الآلات القائمة بإنتاج معيب وانحرافات كبيرة فى مستويات جودة الإنتاج مما يؤدى إلى ارتفاع نسبة المرتجعات
3) حالة التقادم الفنى:
إذا تقادمت الآلات القائمة فنياً وأصبحت لا تتجاوب مع طبيعة العمليات الإنتاجية اللازمة وطبيعة المنتجات وظهور آلات حديثة ومتطور مناسبة لطبيعة المنتجات الجديدة والتى تشبع حاجات المستهلكين.
4) حالة ظهور حاجات جديدة:
إذا ظهرت حاجات جديدة "موضة" لدى المستهلكين.
5) حالة ظهور أسواق جديدة لمنتجات المنظمة:
إذا ظهرت أسواق جديدة لمنتجات المنظمة نتيجة فتح مدن جديدة مثلاً
6) حالة عدم توافر قطع الغيار للآلات القائمة القديمة:
أحياناً تتوقف الشركات المنتجة للآلات من إنتاج قطع الغيار لبعض الآلات نظراً لاتجاهها لإنتاج آلات أكثر تطوراً وانخفاض الطلب على الآلات القديمة.
7) حالة عدم توافر شروط الأمن الصناعى فى تشغيل الآلات القائمة:
عندما يتقدم العمر بالآلات القائمة قد يحدث أنها تكون مسببة للمخاطر الجسيمة لمن يقوم بتشغيلها كما لو أدت إلى تسرب غاز سام أو عادم مضر بالصحة بحيث أصبح لا يتوافر فيها شروط الأمن الصناعى ... فى هذه الحالة تضطر المنظمة حفاظاً على عمالها إلى عملية الاستبدال.
8) حالة تحول الطلب عند استخدام الآلات خاصة الغرض:
سبق أن بينا أن الآلات خاصة الغرض تصمم لأداء عملية معينة لمنتج معين فإذا تحول الطب عن هذا المنتج تضطر المنظمة إلى استبدال هذه الآلات.
9) حالة الأزمات السياسية والحروب:
فى الحروب والأزمات السياسية تمنع عمليات الاستيراد سواء من الخامات أو الزيوت والشحومات أو قطع الغيار ... إلخ مثل هذه الحالة تدفع المنظمات إلى عمليات الاستبدال.
10) حالة المحافظة على توازن قدرات الآلات فى الخط الإنتاجى:
إذا انخفضت قدرة آلة معينة عن باقى قدرات الآلات فى الخط الإنتاجى الواحد فسوف تتحدد سرعة هذا الخط بقدرة هذه الآلة البطيئة فالأمر يستدعى استبدالها بآلة ذات قدرة متوازنة مع باقى القدرات.
====================================
س24- هناك مجموعة من الطرق المستخدمة فى توفير الآلات والمعدات اللازمة لإنتاج المصانع- فماهى؟
ج24- طرق كتوفير الآلات والمعدات
هناك مجموعة من الطرق المستخدمة فى توفير الآلات والمعدات اللازمة لإنتاج المصانع هى:
1- طريقة الشراء: يعتبر الشراء أحدى الطرق التى تستخدمها المنظمات فى توفير آلاتها ومعداتها
2- طريقة الاستئجار : وهى تعنى دفع مبالغ موقوتة زمنياً مقابل استخدام المعدات .
3- طريقة الاستبدال : ويقصد بهذه الطريقة الاتفاق مع المنتج على استبدال الآلات القائمة المشتراة جديدة ( بعد فترة من الزمن تحدد بين الطرفين بآلات جديدة مقابل دفع فرق الثمن.
====================================
س26- ماذا يقصد بالتخطيط الداخلى للمصنع – وماهى أهميته – وما العوامل التى تدل على جودته ؟
ج26-*يقصد بالتخطيط الداخلى للمصنع كيفية ترتيب وتنظيم الآلات داخل أقسام المصنع وترتيب الأقسام نفسها. *التخطيط الداخلى للمصنع يقصد به التجهيز الداخلى للمصنع من تحديد مواقع الآلات وترتيبها وأقسام الإنتاج ومناطق الخدمة ومراكز الصيانة والتخزين...إلخ.
* التخطيط الداخلى يحتاج على متابعة مستمرة وإجراء تعديلات دائمة حتى يظل جيداً
*التخطيط الداخلى الجيد يهدف إلى تخفيض مقدار الوقت اللازم
*العوامل التى تدل على جودة التخطيط الداخلى للمصنع هى:
1- عدم وجود اختناقات فى أى مرحلة إنتاجية.
2- كفاءة أساليب نقل ومناولة المواد وطرق تخزينها.
3- استبعاد النقل اليدوى فى عمليات النقل والمناولة.
4- التدفق المستمر والمنتظم للمواد.
5- انخفاض معدل الأعطال والتأخيرات.
6- انخفاض معدل الحوادث الصناعية.
7- ارتفاع مستويات الجودة للمنتجات.
8- الاستغلال الأمثل للآلات والمعدات.
9- الاستغلال الأمثل للقوى البشرية.
10- الاستغلال الأمثل لمساحة المصنع.
11- سرعة إنجاز العمليات الإنتاجية بالمناظرة فى المصانع الأخرى.
12- سرعة وتسهيل إجراءات الصيانة.
13- سرعة الشحن للعملاء وفقاً للتواريخ المتفق عليها.
14- منع الازدحام التراكمات فى بعض الأقسام الإنتاجية.
15- عدم وجود أقسام إنتاجية بدون عمل.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
أسئلة وأجوبة فى مادة تخطيط وإدارة إنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 2انتقل الى الصفحة : 1, 2  الصفحة التالية
 مواضيع مماثلة
-
» أسئلة وأجوبة فى مادة أجهزة القياس قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات
» أسئلة وأجوبة فى مادة دوائر هيدروليك و نيوماتيك قسم أجهزة دقيقة وتحكم دبلوم المدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات
» أسئلة وأجوبة فى مادة التخطيط وإدارة الإنتاج قسم أجهزة دقيقة وتحكم للدبلوم
» أسئلة وأجوبة فى مادة وسائل تحكم وتكنولوجيا قسم أجهزة دقيقة وتحكم للدبلوم
» أسئلة وأجوبة فى مادة أجهزة القياس للدبلوم تخصص الأجهزة الدقيقة

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتديات مدرسة سندوب الفنية الصناعية بنات :: التخصصات بالمدرسة :: منتديات مواد التخصص :: تخصص الأجهزة الدقيقة :: الصف الثالث-
انتقل الى: