أكد مدحت مدنى مقرر مجلس التدريب الصناعى "ITC"، أن المجلس لديه مسئوليات محددة ويسعى باستمرار إلى تنفيذها تجاه قضية التعليم الفنى وتطويره.

وأضاف مدنى، أن هناك خطة لتطوير 27 مدرسة للتعليم الثانوى الفنى، سواء فى البنية التحتية أو تطوير المناهج أو تدريب المدرسين، مشيراً إلى أن هناك مجموعة من المواد والمقررات التى يتم دراستها داخل مصلحة الكفاية الإنتاجية تحت إشراف وزارة التربية والتعليم وهذه المقررات يضعها مصنعون وخبراء قبل عرضها على أساتذة الجامعات لصياغتها فى صورة مناهج ومقررات، لافتاً إلى أن الصناعات كثيفة العمالة هى أكثر القطاعات تأثراً بقلة وندرة العمالة الفنية المؤهلة والمدربة.

وأوضح، أن القضية ليست مجرد تدريب وتأهيل فقط، وإنما العامل فى حاجة إلى اكتمال عدد من العناصر، منها البيئة المحفزة والأجور والرواتب علاوة على أننا نسعى إلى تفعيل مجموعة من البرامج المتعلقة بسلوكيات العامل وطريقة تعامله مع المصنع والمتدرب.

جريدة اليوم السابع الجمعة 16/4/2010

ياريت نرى تغيير فى المدارس ولو طفيف يبقى على الاقل بنتقدم